--Facebook/Zalo 0911202707[X]

* Tuyển sinh các ngành:

1. Ngôn ngữ Anh (7220201)
Tổ hợp môn: D01 (Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh), D09 (Toán, Lịch sử, Tiếng Anh), D14 (Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh)
Chương trình đào tạo: https://fl.tvu.edu.vn/vi/sinh-vien/chuong-trinh-dao-tao/dai-hoc-chinh-quy/nga-n-nga-anh

2. Ngôn ngữ Pháp (7220203)
Tổ hợp môn: D01 (Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh), D09 (Toán, Lịch sử, Tiếng Anh), D14 (Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh)
Chương trình đào tạo: https://fl.tvu.edu.vn/vi/sinh-vien/chuong-trinh-dao-tao/dai-hoc-chinh-quy/nga-n-nga-pha-p

3. Ngôn ngữ Trung Quốc (7220204)
Tổ hợp môn: D01 (Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh), D09 (Toán, Lịch sử, Tiếng Anh), D14 (Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh)
Chương trình đào tạo: https://fl.tvu.edu.vn/vi/sinh-vien/chuong-trinh-dao-tao/dai-hoc-chinh-quy/nga-n-nga-trung-qua-c

* Phương thức tuyển sinh
1. Xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT (học bạ)
2. Xét tuyển dựa vào kết quả thi THPT
3. Xét tuyển theo kết quả kỳ thi đánh giá năng lực 2020 của Đại học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí Minh
4. Xét tuyển thẳng & Dự bị Đại học

Chi tiết xem tại: https://fl.tvu.edu.vn hoặc https://tvu.edu.vn

* Tờ rơi tuyển sinh năm 2020

Add a comment

Khoa Ngoại ngữ thông báo đến tất cả sinh viên các nhóm/lớp chưa được tổ chức thi lần 2 gồm các môn Anh văn không chuyên, các môn chuyên ngữ của các lớp thuộc khoa Ngoại ngữ có điểm tổng kết học phần dưới 4.0 (đối với các lớp đào tạo theo học chế tín chỉ) hoặc có điểm tổng kết học phần dưới 5.0 (đối với các lớp đào tạo theo học chế niên chế) thuộc các nhóm môn học của Khoa Ngoại ngữ quản lý chuyên môn về việc tổ chức thi lần 2

Thời gian thi từ ngày 1/6/2020 đến 5/6/2020

Add a comment

Trân trọng kính mời các bạn đến tham dự chương trình văn nghệ truyền thống GET TOGETHER 2019 (chỉ 1 đêm duy nhất - vào cửa tự do)

- Chủ đề: Baby Sharks, no more bags

- Thời gian: lúc 18 giờ 30 ngày 19/12/ 2019 (Tối thứ năm)

- Đại điểm: Sảnh Khoa Nông nghiệp Thủy Sản- Khu 1- Trường Đại học Trà Vinh

Đến với đêm văn nghệ các bạn sẽ được thưởng thức các tiết mục đặt sắc: đơn ca, song ca, tốp ca, múa, nhảy đuơng đại, kịch, biểu diễn thời trang, … bằng tiếng Anh, Hoa, Pháp.

Với sự tham gia biểu diễn của Giảng viên Việt Nam, Hoa Kỳ, Pháp và các bạn sinh viên cùng thực hiện

Add a comment

We understand the needs of English teachers and the challenges they face. To help teachers further develop their skills, we offer a free workshop, all designed and delivered by highly qualified and experienced US presenter.

The aims of our workshop for English teachers are to share our considerable knowledge, skills and expertise in teaching, provide information,  introduce new approaches to the teaching of English and give teachers the opportunity to come together to discuss issues around making the classroom more engaged.

Workshop Learning Outcomes: After the workshop, the participants will learn the following:

1. Classroom Management Strategies: It is undeniable that good strategies for managing a classroom are indispensable. They can help your class work better as planned. The workshop will explore some of the ways to organize your students from the beginning of class and keep them-on-task for the entire period. For example, a teacher should know what to do in every stage in a class session and should know what to say to make his or her students do what he or she is expecting. Therefore, a good strategy will make your class run more efficiently and put more responsibility upon the students rather than a burden on the teacher.

2. Engagement Strategies: Imagine that a classroom full of chaos will unavoidably makes the classroom teacher and other studious students feel uncomfortable and discouraged in teaching and learning. This workshop is, therefore, to share ways to connect all students with the lesson of the day and to make all students engage in every classroom activity so that it helps boost the effective teaching and learning.

3. Differentiation: It is obvious that it is difficult to have every student in the classroom approach lectures equally and at the same pace. Thus, suitable strategies for dealing with different levels in a classroom should be extremely necessary. During the workshop, the presenter will share with you ways to adapt your lessons to teach to the wide range of abilities in your classroom and ways to group students and modify your assignments in order to better your students’ learning needs.

The language delivered in the workshop will be English.




9 February, 2020

B71.101, Campus 1, Tra Vinh University


·         8.00 – 9.30

Classroom Management Strategies

Engagement Strategies


·         9.30 – 10.00

Tea break

·         10.00 – 11.00



If you have any questions, please contact the workshop organisers below.

Nguyen Huynh Trang

Deputy Head of English Department



Khau Hoang Anh

Deputy Head of English Department




Additional information is available through the School of Foreign Languages website at: http://fl.tvu.edu.vn/

Jim Vaughn is a teacher from Teachers for Vietnam (TfV) to the Faculty of Foreign Languages of Tra Vinh University. Jim Vaughn has been a public school secondary English teacher for the past 33 years in the State of Washington, in the United States. He has taught English, history, geography, and physical education in the Seattle-area community of Gig Harbor, Washington. Jim has served on the Peninsula School District’s School Restructuring Committee, participating in a variety of school restructuring issues such as integrated classrooms, teaming and service-learning. He has worked on numerous English and social studies curriculum committees. Perhaps most importantly, he has served as a school district leader for the national College Board’s English curriculum, SpringBoard. In addition, Jim has taken his English teaching experience overseas to both China and Bangladesh. In 2004, he was chosen as one of the 20 teachers from the Seattle-area Pacific Lutheran University to share English teaching strategies with high school teachers in Xian, Beijing and Shanghai, China. And in 2010, Jim was chosen by the United States State Department to be one of the three secondary teachers to serve as teacher mentors/facilitators for English language teachers in Kalkini, Bangladesh. In 2001, Jim was awarded the Washington State Award for Excellence in Education by then-Governor Gary Locke. Jim has a Bachelor of Science degree from Lewis and Clark College in Portland, Oregon and a Masters of Arts in Teaching from Grand Canyon University in Phoenix, Arizona.

Add a comment







Đăng ký nhận tin

Điền thông tin email để nhận tin và sự kiện


Ngôn ngữ

Số lượt truy cập


Your IP: